Thursday, November 5, 2009

Mi primer día de clases...

Hoy es el primer día en el curso EDUC 6004. He creado mi primer Blogg... OHHH WOW!!! Jamás lo pensé, pero lo hice!

5 comments:

  1. Saludos Cruz Maria, Aqui visitando tu nuevo blogs me gusta el fondo que seleccionastes. Felicidades.

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  2. Durante la primera clase del curso EDUC 6004, se presentó el documental titulado Information Literacy, donde se orienta en torno al uso del internet al momento que se busca información. Orienta y expone los tipos de alfabetización digital que existen.Un tema que se considera acertado para estudiantes, que se expuso en la película lo fue como se explica y compara lo que es el plagio y el parafraseo, que aunque no significa lo mismo el parafraseo si no se cita al autor, se considera un plagio también.

    Orienta la película también como saber si las fuentes de información pueden ser confiables y cuáles serían las características de la misma. Toda información confiable adquirida en la red cibernética debe tener el nombre del autor que la compone y postea, el título del artículo, la fecha de publicación, y la fecha en que fue recuperado en interney más el nombre del portal o la fuente de datos donde se encontró la información.

    Según el conocimiento adquirido y ampliado durante la primera experiencia del curso, puedo decir que el internet puede ser utilizado como una herramienta educativa, donde se puede adquirir conocimientos sin copiar o adquirir ideas que en realidad no son propias. Sin engañar,apoderándonos de conocimientos o maneras de pensar de otras personas como si fueran nuestros.

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  3. La última clase en la que pude presentarme fue muy interesante, me gustó mucho el tema del inicio de los ordenadores.Se discutió lo que es la alfabetización digital. Lo que define como nativos inmigrantes a todapersona que nació antes de que la tecnología se acrecentara, esto es antes de que existieran las computadoras personales, internet, celulares, etc.

    En esta época, la tecnología la podemos ver en todo su apogeo como parte de el diario vivir del ser humano.Un niño en estos tiempo se puede observar lo diestro que puede manerjar las mismas, el MP3,celulares, etc. Todo alrededor nuestro va ligado de una forma u otra a los adelantos tecnólogicos.

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  4. Integration Issues for Twenty first Century teachers

    Según la lectura los maestros que utilizan la tecnología del siglo 21 tienen diferentes quejas, muchos entienden que la utilización de la tecnología no hace la diferencia dentro de dentro de la sala de clases. El autor del artículo explica que aunque se está utilizando la tecnologíano se está integrando de manera adecuada por lo que se entiende que académicamenteno existen grandes ganancias.

    Los que nacen con la accesibilidad de la tecnología como por ejemplo un ordenador se enfrentan a su uso con múltiples destrezas y los que aprenden después de los 30 años lo hacen para resolver situaciones de manera diferente.Expone el autor que mientras nosotros no estamos capacitados para anticipar lo que los estudiantes necesitan saber en el futuro les podemos enseñar las cualidades que pueden usarse ahora y después.

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  5. Looking Back to the Future of Educational Technology

    La lectura expone la manera de cómo la tecnología ha cambiado la sociedad en que vivimos. El autor menciona el uso de los nuevos adelantos tecnólogicos y la destreza que debe poseer el individuo al momento de hacer uso de ellos.


    Muchos maestros no están diestros en el uso y manejo de muchos de éstos adelantos de la tecnología.expone de los beneficios que nos aporta la utilización del internet. El uso de la tecnología está para facilitar el trabajo no sólo de los estudiantes sino también de los educadores, por lo tanto cada educador debe esmerarse por aprender y dominar más su parendizaje en relación a los adelantos tecnológicos para poder aplicarlos en sus clases y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

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